sabato 22 gennaio 2011
Festeggiando il 6° anniversario
giovedì 13 gennaio 2011
India pulita, India meravigliosa

mercoledì 12 gennaio 2011
il calore di una casa
Un raggio di sole in una giornata di pioggia è stato portato anche dalle ragazze di AYUDH, Viola e Caterina, e persino Gioacchino e Margherita si sono uniti all'allegra comitiva.
domenica 9 gennaio 2011
Virtuali e Virtuosi

Questo articolo appena pubblicato da un importante giornale nazionale, The Hindu, spiega molto bene di cosa si tratta.
sabato 8 gennaio 2011
Laboratori Virtuali per l'Istruzione di Tendenza
Laboratori virtuali per l’istruzione di tendenza.
Sebbene gli sperimentalisti più incrollabili non credono all’uso delle tecnologie d’informazione e comunicazione per eseguire un esperimento di laboratorio indipendentemente dal luogo dove si trova lo studente, ciò sta diventando velocemente una realtà . In breve, le tecnologie di realtà virtuale stanno rivoluzionando il sistema educativo.
Amrita Vishwa Vidyapeetham sta lanciando una serie di laboratori sui suoi laboratori virtuali sviluppati di recente. Questi laboratori sono stati sviluppati con i sussidi di ricerca della National Mission per l’Istruzione attraverso l’ ICT, Ministry of HRD. Amrita è un partner del National Mission project di laboratori virtuali coordinati da IIT Delhi in partnership con alti 10 altri istituti ivi inclusi gli IITs (Kanpur, Kharaghpur, Bombay, Madras, Roorkee, Guwahati), IIIT Hyderabad, NIT Suratkal, COE Pune and Dayalbagh University.
L’obiettivo di questo progetto di missione nazionale è multiforme — fornire moduli di conoscenza di alta qualità personalizzati e interattivi attraverso internet, intranet e la comunicazione via satellite rivolta a tutti gli studenti di istituti di istruzione superiore in qualsiasi momento e ovunque. Fornito gratuitamente.
Secondo il Dott. P. Venkat Rangan, Vice Rettore di Amrita University, le facoltà di questi istituti applicheranno questi laboratori virtuali congiuntamente ai corsi di teoria. I laboratori virtuali sono potenti interventi tecnologici che consentono a tutti gli istituti e agli studenti pari possibilità di accesso alla sperimentazione di laboratorio.
I laboratori virtuali sono una fusione di ingegneria creativa e di tecniche di concettualizzazione oggettive per creare un’esperienza interattiva. Realizzare un laboratorio virtuale comporta passaggi sistematici di sequenzazione sperimentale con l’impiego di modellazione basata sulla fisica e/o le migliori practice proceduali unite a una visualizzazione efficace al fine di simulare la realtà . Ma l’esperienza non finisce qui.
Variando i parametri, si osservano le interazioni fisiche allo stesso modo come in un laboratorio vero e proprio, questi laboratori virtuali presentano effettive esecuzioni accurate. Il Professor Ranjan Bose, del Dipartimento di Ingegneria Elettronica, coordinatore del progetto dei laboratori virtuali presso IIT Delhi, dice: “La novità circa i laboratori virtuali è che ricreano non solamente risultati accurati come nei laboratori sperimentali, ma offrono agli studenti anche la vera sensazione degli esperimenti. Sta all’intersezione delle pratiche di laboratorio universitarie, e-learning, e ambienti interattivi. Ciò che lo rende unico è che qualsiasi studente può accedere ad un esperimento via internet.
I laboratori virtuali sono la soluzione alla mancanza di accesso a strumenti costosi ma essenziali ai fini degli studi scientifici. Una sfida importante per gli istituti geograficamente remoti e economicamente vincolati.
Questo progetto si impegna ad entusiasmare gli studenti a eseguire gli esperimenti suscitando la loro curiosità , e offrendo l’opportunità per apprendere sia concetti di base che avanzati grazie alla sperimentazione remota.
Le attrezzature da laboratorio sono accessibili on-line attraverso un’interfaccia grafica facile da usare per eseguire esperimenti simili a quelli che si eseguono in laboratorio. I dati raccolti dagli esperimenti possono essere registrati on-line, essere esaminati e classificati dagli insegnanti che possono trovarsi in qualunque luogo e a qualsiasi ora.
Aumentando i laboratori virtuali con una miriade di risorse basate sul web dotate di vari strumenti d’apprendimento come video, animazioni, dimostrazioni, quiz e simulazioni, questi laboratori hanno cominciato anche a servire da community hub per condividere e migliorare la conoscenza concettuale.
Il Prof. Girijavallabhan, Professore Emerito dell’ International School of Photonics, CUSAT, una persona che ha costruito diversi laboratori nell’arco di quattro decenni, afferma che: “I laboratori virtuali sono un’impresa interessante per tutte queste istituzioni importanti per diffondere un’istruzione di alta qualità . Sono certo che aumenterà la partecipazione attiva integrando le pratiche di laboratorio reale.”
Un dettagliato seminario introduttivo rivolto ai docenti di vari istituti e dipartimenti universitari è previsto il 7 di gennaio 2011al campus di Amritapuri presso l’Amrita University.
L’obiettivo di questa iniziativa di Amrita è di riunire accademici, ricercatori ed esperti per addestrare docenti di facoltà provenienti da oltre 20 istituti del Kerala e di altri stati.
Gli istituti partecipanti includono quelli governativi, college semiprivati e privati oltre a un numero di istituti di ingegneria.
Il seminario aiuterà anche ad addestrare la facoltà a stimolare l’immaginazione e la curiosità degli studenti e integrare il curriculum con questi potenti strumenti di e-learning e di autoapprendimento.
Per aiutare la facoltà con strumenti di progettazione che accelereranno lo sviluppo di laboratori virtuali e che daranno anche uno standard di look-and-feel, ad Amrita è stato affidato il compito di sviluppare una piattaforma virtuale di gruppo che fornirà un’unica interfaccia unificata a più di 200 laboratori virtuali. Questa piattaforma di gruppo sarà la prima del suo genere.
I laboratori virtuali Amrita, chiamati VALUE (Virtual & Accessible Laboratories for Universalizing Education) si concentrano sullo sviluppo di laboratori di biotecnologia e ingegneria biomedica, di scienze fisiche, di scienze chimiche, di scienza informatica e ingegneria e ingegneria meccanica insieme ad altri partner. Quello di neurobiologia è stato uno dei primi laboratori sviluppati nel settore della biotecnologia. Per il corso di neurofisiologia che includeva 27 studenti post-laurea presso l’Amrita School of Biotechnology, gli studi sono stati fatti su studenti che usavano laboratori virtuali. I risultati hanno rivelato una drammatica riduzione di tempo di laboratorio necessario a questi studenti per condurre un esperimento durante le sessioni di laboratorio reale.
Il progetto di laboratori virtuali comprende anche lo sviluppo di apparecchiature remote situate in laboratori di varie discipline di ingegneria come l’ingegneria di elettronica e comunicazione, d’ingegneria chimica, di ingegneria civile e altre discipline della scienza a livello pre e post laurea.
C’è una grande iniziativa di laboratori virtuali presso il MIT, Cambridge nell’ambito di un progetto chiamato iLabs. Secondo il Dr Krishnashree Achuthan, Ricercatore Principale di Amrita, l’obiettivo è di collaborare con progetti come iLabs.
Shri N.K. Sinha, Mission Director, NME ICT e Additional Secretary, MHRD, insiste di puntare sull’incremento poichè parte dei risultati è assicurare che più di 500.000 studenti abbiano accesso a questi laboratori virtuali. La missione spera di colmare il divario digitale tra gli insegnanti/studenti urbani e rurali e dare più potere a coloro che fino ad ora non sono stati toccati dalla rivoluzione digitale.
See www.vlab.co.in http://www.amrita.edu/virtuallabs/ for more details.
KAREN SNEHA MOAWAD
International Collaborations, Amrita Vishwa Vidya- peetham
karen@amrita.edu
mercoledì 29 dicembre 2010
Amma - per noi
Gomma: “ Per cosa? Non hai fatto niente di male. “
Matita: “Mi dispiace perché ti fai male a causa mia. Ogni volta che faccio un errore, sei sempre pronta a cancellarlo. Ma quando fai sparire i miei errori, perdi una parte di te stessa. Ogni volta ti consumi sempre di più”.
Gomma: “ E’ vero. Ma non mi dispiace affatto. Vedi, sono stata fatta per questo. Sono stata creata per aiutarvi ogni volta che fate qualcosa di sbagliato.

lunedì 27 dicembre 2010
La spiritualità è un viaggio dall'innocenza verso l'innocenza
“Ogni volta che si celebra una festività o una ricorrenza sacra, Amma rilascia un messaggio. In realtà , però, i messaggi non sono diversi; sono tutti lo stesso. La loro essenza è la stessa. Sebbene le religioni siano molte, la spiritualità ha un unico messaggio. Soltanto che questo messaggio viene presentato in modi diversi.
“La spiritualità è un viaggio dall’innocenza verso l’innocenza. Quando si è bambini si possiede un tipo di innocenza. Però quest’innocenza ha dell’ignoranza latente. Invece l’innocenza che arriva con la Realizzazione del Sé nasce dalla conoscenza e dalla consapevolezza. E’ questa la vera innocenza. Il primo tipo di innocenza è come l’essere addormentati. Il secondo è come un risveglio. Il primo tipo di innocenza è temporaneo. Il secondo è indistruttibile ed eterno. Il primo è un dono temporaneo della Natura. Il secondo è la nostra vera natura.
“L’innocenza del bambino deve essere trascesa perché altrimenti non si diventerà mai dei veri esseri umani. Non si sarebbe diversi dagli animali. La differenza fra gli esseri umani e gli animali sta nel trascendere dal primo tipo di innocenza e realizzare l’innata purezza e innocenza con la discriminazione e la serenità .
“Sebbene l’innocenza del bambino col passare del tempo si dissolve naturalmente, molte delle qualità che osserviamo nei bambini sono essenziali per crescere nella vita. Perciò dovremmo sforzarci di conservarle rafforzarle.
domenica 26 dicembre 2010
L'attesa più dolce

mercoledì 15 dicembre 2010
Un, due, tre..... é già Natale insieme a TE!
Nell’attesa che tutti arrivassero abbiamo fatto alcune prove di canti e le note gentili di Christmas Trees e di Jingle Bells hanno portato la magia laddove la natura aveva già preparato lo scenario.
Lokah, Samastah, Sukinoh Bhavantu
mercoledì 10 novembre 2010
Un, due, tre, canta insieme a me!
In fase iniziale il centro ha accolto 20 bambini e presso il centro viene impartita un’adeguata terapia per sviluppare insieme alle attività quotidiane, l’integrazione sociale e l’istruzione. La terapia viene personalizzata in base alle capacità mentali e fisiche di ogni individuo e i programmi offrono ai bambini competenze per una qualità di vita quotidiana il più autonoma possibile.
Ispirati dal progetto di Amma, dallo scorso aprile abbiamo voluto offrire la nostra solidarietà emotiva e supporto morale agli operatori che svolgono un compito così delicato a favore dei diversamente abili, dando inizio all'attività "Canto, Amore e Musica", condividendo quel poco che possiamo con la nostra presenza, il nostro sorriso e qualche momento di allegria accompagnata dalla musica e dal canto in una casa famiglia di Milano.
Desideriamo che questa attività venga consolidata e aprire la partecipazione a tutti coloro che si sentono vicini alle tematiche dei diversamente abili e che col linguaggio universale dell’amore e della musica vogliono stabilire un rapporto di solidarietà continuativo durante l’anno.
venerdì 5 novembre 2010
Happy Deepavali

Il dharma del fuoco è lo stesso ovunque: nella casa del povero o del ricco, in America, in Antartide o sull’Himalaya. La qualità innata della fiamma è quella di donare luce e calore e di volgersi sempre verso l’alto, anche quando la lampada è capovolta.
Come la fiamma si rivolge sempre verso l’alto anche la nostra mente dovrebbe essere sempre incentrata e rivolta verso l’ Atman. Le luci stanno a ricordare che il nostro dharma è quello di realizzare la nostra vera natura divina. La luce è quella della Consapevolezza, della Pura Coscienza, da cui tutto ha origine.
Una fiamma può accendere anche altre 1000 fiamme senza cambiare. Nel diventare multiforme non perde nulla, come Brhaman e la creazione e la luce che brilla nel sole, nelle stelle, nel fuoco, negli occhi di un bimbo, è sempre la stessa. Saper vedere e riconoscere quella luce, la luce della Consapevolezza, è lo scopo della vita“
Anche quando ci sono due lampade, la luce è una “ e aiutare i bisognosi e portare la luce nella vita di chi sta attraversando momenti bui è il vero spirito di Deepavali.
Visita di Amma in Italia
Permettetemi di condividere con voi un paio di fotografie che per me significano molto. Ringrazio Amma, la Sig.a Franca Rame, Dario Fo, Beppe Convertini e Valeria (la mammina) che mi hanno resa partecipe di momenti così unici e autorizzata alla condivisione di queste immagini.








